Pensamiento computacional, resolución de problemas, robótica educativa y ajedrez
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Con esta actividad estamos trabajando el pensamiento computacional, entendido como un medio para resolver problemas, que representamos mediante una secuencia de acciones utilizando las tarjetas de comandos de programación de dirección. De esta forma estamos utilizando el ajedrez para iniciar al alumnado en el lenguaje direccional y para resolver problemas, en este caso debe de localizar la casilla utilizando el robot.
Con esta actividad también estamos afianzamos el nombre de las casillas, aprendiendo de forma lúdica el sistema algebraico, en el que las coordenadas del tablero sirven para indicar las diferentes casillas. Cada casilla del tablero tiene una coordenada propia que la identifica de las demás. Los tableros tienen escrita las letras y números en el lateral, para facilitar la localización de cada coordenada.
Jaque mate al coronavirus
Gracias a la colaboración de las familias, los peques de 3 años nos mostrarán diferentes actividades que podemos hacer con el ajedrez en casa.
Estrenamos tablero de ajedrez gigante.
Toda una alegría poder tener en el aula un recurso tan eficaz y motivador para los peques.
Anteriormente disponíamos de un tablero de plástico gigante de 3 x 3 metros pero se fue rompiendo al ser utilizado diariamente.
El nuevo tablero de 3 x 3 metros, que nos han comprado las familias, es de vinilo, está pegado al suelo, dispone de marco con los números y letras para identificar las filas y las columnas.
¡Está genial! Os dejamos algunas imágenes de la primera impresión de los peques al ver el tablero.
Quiero agradecer desde aquí la gran implicación de las familias en todas las actividades que realizamos y especialmente por facilitarnos tan apreciado recurso.
Anteriormente disponíamos de un tablero de plástico gigante de 3 x 3 metros pero se fue rompiendo al ser utilizado diariamente.
El nuevo tablero de 3 x 3 metros, que nos han comprado las familias, es de vinilo, está pegado al suelo, dispone de marco con los números y letras para identificar las filas y las columnas.
¡Está genial! Os dejamos algunas imágenes de la primera impresión de los peques al ver el tablero.
¡Gracias familias! ¡Gracias Sandra!
I Torneo de Ajedrez Día de Andalucía
Ha sido todo un éxito el I Torneo de Ajedrez Día de Andalucía en el que han participado alumnado de Primaria. Los peques de 3 años también querían participar colocando las piezas en el tablero.
Al alumnado de Primaria se les ha entregado un diploma por su participación.
El torneo se ha realizado por grupos, dada la cantidad de ajedrecistas que han querido participar.
Las piezas del ajedrez.
- Asociamos el nombres de las piezas con su imagen. Tarjetas de lectura.
- Pegamos las piezas en su lugar. Observación y atención.
- Identificamos y asociamos las fichas de ajedrez
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