La Diosa Caissa y el Reino del Ajedrez. Día de la Lectura en Andalucía.

La Junta de Andalucía instituyó el 16 de diciembre como Día de la Lectura en Andalucía, recordando la fecha del homenaje a Góngora celebrado en el Ateneo de Sevilla en 1927, acto que daría lugar a la Generación del 27.

Todos los años, el Centro Andaluz de las Letras dedica esta fecha a un escritor o escritora  relevantes de nuestro patrimonio intelectual y encarga la redacción de la alocución ciudadana a expertos o expertas en la obra del autor o autora homenajeado. 

Ver más en juntadeandalucia.es/educacion

Para conmemorar el “Día de la lectura en Andalucía con el Ajedrez” he elaborado el cuento interactivo "La Diosa Caissa y el Reino del Ajedrez"a partir del  cuento de Carlos Salgado, ver en  verkami.com,  modificado las imágenes para darle movimiento a los personajes, añadido y modificado algunos fondos. El texto se puede escuchar para el alumnado que no domina la lectura. 

Este  recurso se puede utilizar en el aula con la PDI o con los ordenadores y realizar  actividades interactivas, gamificando la enseñanza-aprendizaje.


Para completar el recurso, os podéis descargar e imprimir  el cuento en pdf interactivo y  un cuadernillo de  fichas  también en pdf.

Os dejo la versión digital y el pdf interactivo del cuento y las actividades. 


Actividades incluidas en el cuento interactivo
Cuaderno comprensión lectora en pdf
Actividad interactiva "Colorear el tablero"
En este vídeo podemos ver al alumnado de Infantil y Primaria realizando las actividades.  

Puzzle interactivo "Piezas de Ajedrez"

Desde el Proyecto "Aprender con el Ajedrez" y como miembro del ECP de aulaDjaque Andalucía e integrante de ajEdu, comparto el Genially interactivo paratrabajar el nombre de las piezas y el tablero. Para cada edad hay siete puzzles. 

Con diferentes niveles de dificultad:
- Tres años: puzzles con cuatro piezas.
- Cuatro años: puzzles de seis piezas.
- Cinco años:puzzles de nueve piezas
De esta forma el alumnado, desde los tres años, está trabajando habilidades cognitivas como la memoria visual a corto plazo, la planificación, la imaginación, la toma de decisiones y el razonamiento a través del ajedrez.

Dario Córdoba difunde aulaDjaque. "Ajedrez: Un aliado pedagógico"

Un total de 74 centros escolares cordobeses participan en el Programa de Innovación Educativa aulaDjaque. https://www.diariocordoba.com/.../ajedrez-aliado...

En Andalucía, son 754, con unos 11.500 docentes involucrados y la previsión de más de 180.000 alumnos beneficiarios.



¿Cómo se realizó el Ajedrez de Halloween?

El ajedrez de Halloween elaborado con piezas terroríficas.


Con esta actividad aprenden a gestionar las emociones,   trabajan el lenguaje,   la cultura y tradiciones de la lengua inglesa,  desarrollan la grafomotricidad  fina,  la imaginación y la creatividad.

De esta forma utilizamos el ajedrez como recurso lúdico globalizado e interdisciplinar. 

Por otro lado, es una actividad muy motivadora, para la enseñanza-aprendizaje del nombre y número de piezas del ajedrez, por analogía con la temática de la fiesta de Halloween


Torneo y juegos con el ajedrez gigante en las actividades de tránsito de Infantil a Primaria.

Salimos con nuestras piezas al patio del colegio.


 

 Jugar con el ajedrez gigante supone mayor dificultad al no poder apreciar bien  las posiciones de las piezas.


Reto:  Colocar, en el menor tiempo, las piezas en su sitio.



Ajedrez y las emociones

El domingo 30 de enero, tuve el placer de participar en el VI CONGRESO VIRTUAL AJEDU: «Valores y Emociones en el Ajedrez Educativo» 

Os dejo la ponencia y el vídeo del Congreso.